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  在她看来,学校教育作为青少年教育的主阵地,具有其他教育和活动不可替代的特殊作用。为此,她建议生命教育应为必修课。从小学一年级开始,每学期至少2-4小时,并贯穿义务教育的全程。选择部分基础较好、条件较成熟的学校系统地开展中小学生生命教育课程的试点工作,及时总结经验,以利于全面推广;对开课有困难的学校,应根据学生需求,选取关键问题,进行专题讲座。

  佟新认为,生命教育内容十分广泛,至少应当包括人生观教育、青春期性教育、心理健康教育、安全防范教育、急救常识教育、生命关怀教育和死亡教育等。

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  1998年12月至2000年02月,中国证券监督管理委员会太原证券监管特派员办事处综合处副主任科员;

  2000年02月至2002年10月,中国证券监督管理委员会太原证券监管特派员办事处综合处主任科员(1998年11月至2000年11月,中国社会科学院研究生院技术经济管理专业研究生课程班学习;2001年04月至2001年07月,借调中国证券监督管理委员会党校办公室工作);

  2002年10月至2002年12月,中国证券监督管理委员会太原证券监管特派员办事处综合处副处长;

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